Branislav Nušić “Ožalošćena porodica”
| Ime i prezime | Azra Ušanović |
| Pozicija | Nastavnici Bosanskog jezika i književnosti |
| Škola | JU OŠ “Kreka” Tuzla |
| Naziv praise | Branislav Nušić “Ožalošćena porodica” |
| Vrsta prakse | Nastavna priprema |
| Oblast/Uzrast | BHS jezik/Čitanje, Informativni tekst IX razred |
| Polazište | Nastavni plan i program |
| Cilj | Da učenici/e čitaju informativni tekst u cilju utvrđivanja navoda teksta, donošenja logičkih zaključaka i citiraju konkretne tekstualne dokaze argumentujući zaključke donesene na temelju teksta. |
| Ishodi | Učenici/e: ▪ Donose zaključke na temelju teksta i dokazuju ih citatima. ▪ Samostalno kreiraju pitanja višeg reda. |
| Preduslov | Da bi se ovaj čas izveo, neophodno je prethodno, 3 časa, raditi sa učenicima/ama prakticiranje tehnika kritičkog razmišljanja i rješavanja problema. ▪ 1 čas za ”Činjenice i mišljenje” ▪ 1 čas za ”Pitanja višeg reda” ▪ 1 čas za ”Tvrdnja, dokaz i rezonovanje” i ”Razmatranje druge perspektive” kroz nastavu. Svakom času pristupiti veoma pažljivo u odabiru adekvatnih aktivnosti. Učenici/e će postepeno samostalno pripremati interpretacijska pitanja u smislu razumijevanja ključnih ideja uz korištenje teksta. Osmišljavanjem pitanja i davanjem odgovora u grupama, učenici/e su ujedno u situaciji da čuju odgovore drugih grupa i upoređuju druge perspektive (stavova i mišljenja) sa svojim. |
| Literatura | Udžbenik: Azra Verlašević i Vesna Alić ”Čitanka za deveti razred devetogodišnje osnovne škole”; Vrijeme Zenica / NAM Tuzla, 2012 |
0 Komentara