Sabiranje brojeva do 5
| Ime i prezime | Mirsada Duraković |
| Škola | JU OŠ “Gornja Tuzla” |
| Pozicija | Nastavnica razredne nastave |
| Vrsta prakse | Nastavna priprema sa radnim listićima |
| Cilj časa | Odgajanje i obrazovanje učenika/ca na temelju formiranja osnovnih matematičkih pojmova i usvajanju sadržaja vezanih za prirodne brojeve do 5, relacije među njima, te operaciju sabiranja. |
| Zadaci časa | Obrazovni: Usvajanje i razumijevanje matematičkog znaka i operacije plus (+), odnosno zbira uz određivanje članova računske operacije sabiranje. Identifikovati sabiranje kroz aktivnosti dodavanja, spajanja i grupiranja. Odgojni: Razvijanje svijesti o koristi poznavanja sabiranja brojeva, razvijanje interesa za rad i rješavanje matematičkih zadataka, razvijanje kolektivizma i zajedništva koje utiče na formiranje pozitivnih osobina ličnosti. Funkcionalni: Razvijanje sposobnosti promatranja i uočavanja broja elemenata u skupovima, prepoznaju i imenuju brojeve do 5 i to primjenjuju u stvarnom životu, sabiraju usmeno i pismeno dva broja uz pomoćna sredstva – didaktički materijal (prstiće, računaljke, štapiće…) |
| Ishodi učenja | Učenici/e znaju brojati do 5 i unazad Učenici/e znaju odrediti sabirak i zbir Učenici/e zanju da je znak plus (+) za sabiranje Učenici/e shvataju značaj sabiranja u stvarnom životu Učenici/e prepoznaju brojeve i imenuju ih |
| Korelacija među nastavnim predmetima | Bosanski jezik i književnost: Spelovanje glasova u brojevima Engleski jezik: Brojimo do 5 na engleskom jeziku Moja okolina: Proljeće- godišnje doba, sličice Likovna kultura: Bojenje oblika Muzička kultura: Pjesma „Učimo da brojimo“ Islamska vjeronauka: 5 namaza |
| Prilozi | Radni listići PPT prezentacija: Kviz PPT prezentacija: Sabiranje brojeva do 5 |
0 Komentara