| Vrsta prakse | Nastavna priprema |
| Tip časa | Obrada (poučavanje putem otkrivanja) |
| Oblast/jedinica | čovjek; Osjetila – Istraživački rad (pokusi u nastavi). |
| Ciljevi | Istražiti ulogu i povezanost osjetila (vid, sluh, dodir, okus i miris) u primanju podražaja iz okoline te razumjeti kako mozak obrađuje te informacije kroz praktičan rad i pokuse. |
| Ishodi | Učenik opisuje osjetila. Učenik planira i provodi jednostavna istraživanja, bilježi podatke i donosi zaključke. Objasniti prednost gledanja s dva oka. Ustanoviti kako čvrste tvari i tekućine provode zvuk bolje od zraka. Povezati osjetila okusa i mirisa u cjelovito iskustvo okusa. Prepoznati važnost dodira u identifikaciji tekstura i oblika. |
0 Komentara