Priča na spratove
| Ime i prezime | Arijana Alispahić |
| Škola | JU OŠ “Sokolje” Sarajevo |
| Pozicija | Stručni saradnik-bibliotekar |
| Naziv prakse | IKT „Djevojčica sa šibicama“ i Prava djeteta |
| Vrsta prakse | Plan radionice sa radnim materijalom Opis iskustva |
| Oblast/uzrast učenika | Bosanski jezik i književnost – Prava djeteta/V razred |
| Cilj | Proširiti znanje učenika/ca o pravima djeteta i važnost uključivanja djece u proces rješavanja problema. |
| Korelacija među predmetima | Informatika Bosanski jezik i književnost Čas odjeljenske zajednice |
| Ostvareni rezultati | Učenici/e analiziraju likove i događaje u tesktu i objasniti ideju teksta; Nakon provedene aktivnosti učenici pronalaze informaciju, bez obzira na medij, analiziraju je i upotrijebljavaju u kontekstu stvaranja samostalnih radova; Učenici razlikuju pojmove deklaracija i konvencija na primjeru Konvencije o pravima djeteta; Učenici opisuju i argumentuju svoje mišljenje i stav o temi / zadatku; Učenici analiziraju i procijenjuju resurse kojima raspolažu; |
| Izvor literature | https://inskola.com/wp-content/uploads/2020/04/Djevoj%C4%8Dica-sa-%C5%A1ibicama.pdf https://www.unicef.org/croatia/sites/unicef.org.croatia/files/2019-11/CRC%20letak_11-19_web_FIN_1.pdf?fbclid=IwAR37oJUhOHtAOlhTDVn-hU-xEtA8cr75msHmbrVYQ4rok2e-g_TAgWsAyKc https://covjeceispravise.unicef.hr/igra |
| Autorsko vlasništvo | Da |
0 Komentara