Pređi na sadržaj Pređi na glavnu navigaciju. Pređi na footer

Aktivno slušanje – Dan ružičastih majica

Ime i prezimeHelena Kovačević
PozicijaNastavnica razredne nastave
ŠkolaJU OŠ “Sveti Franjo” Tuzla
Opšti podaci
Naziv prakseAktivno slušanje – Dan ružičastih majica
Vrsta praksePlan radionice
Predmet/uzrastČas odjeljenske zajednice/IV razred
CiljeviObrazovni:
• Osposobljavanje učenika/cu za prepoznavanje i uvažavanje svojih osjećaja i potreba, ali na način da postanu osjetljivi i otvoreni za osjećaje i potrebe drugog.
Odgojni:
• Razvijanje grupne kohezivnosti, njegovanje pozitivnog ozračja i međusobnog uvažavanja u odjeljenju;
• Stvaranje osjećaja pripadanja i poticanje socijalne odgovornosti djece.
IshodiUčenici/ce će se oprobati u ulozi govornika i u ulozi slušatelja.
U ulozi govornika mogu saopćiti osobne potrebe i iskazati osobnih osjećanja.
Ulogom slušatelja mogu se samokontrolisati kako bi slušali drugoga. Slušati drugoga, znači vidjeti drugoga kao ljudsko biće slično sebi i razumjeti ga, a u tom procesu i sam slušatelj se mijenja- radi sebe.
Literatura1. M. Rosenberg; Nenasilna komunikacija, Jezik života; Grafika tisak, Osijek
2. N. Jović, D. Kuveljić; ,,Kako stvarati prijatnu atmosferu za učenje”, Kreativni centar, Beograd
3. Fotografija Leo uči slušanje cijelim tijelom (nepoznati autor) internet
4. https://sh.wikipedia.org/wiki/Dan_ružičastih_majica
O praksi

Je li ovaj članak bio od pomoći?

0
0 Komentara

Nema komentara

Ostavite komentar

Vaša email adresa neće biti objavljivana. Neophodna polja su označena sa *